一、福州華南實驗中學校風好不好？

福州華南實驗中學校風不是很好。

華南的知名度不高，甚至可以說很低，很多人都以為是華南女子學院，其實二者根本沒什麼關係。

由於知名度不高，生源自然也很一般，畢竟地處城鄉結合部，也隻有周邊的居民聽說過這所學校，來報考的考生很大一部分也都是不知名小學的畢業生，鼓樓區那些小學的家長很多都看不上華南。當然，鼓樓區本身教育水平在福州市區就是斷層的好，大家基本都是衝著私立三校去的。更何況鼓樓區某些公立校的升學率比華南還高。

二、福州華南職業技術學校怎麼樣？

福建華南職業培訓學校即福建華南廚師培訓學校；

是經國家勞動教育部門批準成立的大型職業技能教育基地。根據國家的教育方針，在上級主管部門的領導和支持下,確立了以市場需求為導向，以社會需求為目標的辦學理念，麵向社會常年招生。福建華南廚師培訓學校，福州、廈門、泉州省內三地連鎖辦學。

福建華南廚師培訓學校依法辦學，從嚴治校，教學質量常抓不懈，不斷提高教師素質，定期開展教研活動，不斷完善教學設備，改善教學環境，厚積薄發，使學校得到可持續性的發展。

三、福建福州屬於華東還是華南？

　　福建屬於華東地區。　　華東地區，簡稱“華東”，是中國東部地區的簡稱。建國初期，華東區曾為中國六大行政區之一，為當時一級行政區，於1954年撤銷，轄區相當於現在的上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東和台灣等地，江西省當時屬中南區。1961年，華東經濟協作區成立，包括上海、江蘇、浙江、安徽、江西、福建、山東等地，1978年後撤銷。　　華東地區是政治劃分，不是人文和自然劃分。如今，華東仍被用作地區用名，大致包括上述七省一市，其中，台灣省因特殊性，而單獨列出，統計資料時一般也不包含在內。除此以外，其餘六省一市的行政區劃代碼均以“3”開頭。

四、福州是屬於華南還是華東？

福州屬於華東。

華東地區，簡稱“華東”，位於中國東部。建國初期，華東區曾為中國六大行政區之一，為當時一級行政區，於1954年撤銷，轄區相當於現在的上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東和台灣等地，江西當時屬中南區，後又劃歸華東區。

五、福州華南實驗中學好嗎？

福州華南實驗中學個人認為不怎麼樣，老師是不錯，但是學生素質真的不怎樣。不過是比英才好啦。今年中考的成績也不好。而且學校本身根本沒有宣傳單上那麼好，還說什麼升學率有多高。

由於知名度不高，生源自然也很一般，畢竟地處城鄉結合部，也隻有周邊的居民聽說過這所學校，來報考的考生很大一部分也都是不知名小學的畢業生，鼓樓區那些小學的家長很多都看不上華南。當然，鼓樓區本身教育水平在福州市區就是斷層的好，大家基本都是衝著私立三校去的。更何況鼓樓區某些公立校的升學率比華南還高。

六、福州華南實驗小學招生條件？

福州華南實驗小學位於首山，是一所公辦學校，設有小學部；屬於走讀製度學校，飲食方麵學校無飯堂；招生條件需要符合本區戶籍、本區房產、本區居住證、年滿六周歲。

該校著力高素質教師團隊的培養，重視先進課堂科研，看重校風學風發展，聚力人文思想建設。確保讓每個學生得到可持續發展，讓全體教師施展才華，讓所有家長收獲希望。

七、福州泰來學校？

在泰來複讀過一年的路過。這個應該在全省的複讀學校裏算比較好的一所，去年出過南京大學和華東師大的學生，能進來的基本都進步了。

校區在奧體那邊，每周放假兩個上午可以去購物，周邊生活很方便

八、福州普高學校？

1.鼓樓區

福州二中

福州第三中學

福州格致中學鼇峰校區

福州屏東中學

福州第十八中學

福州第十一中學

福州潘通中學

福州教育學院附屬中學

明江學院附屬中學

福州延安中學

福州文博中學

福州黎明中學

2.倉山區

福州八中

福州高級中學

福建師範大學附屬中學

福州外國語學校

福州金山中學

福州第四十中學

福州程門中學

福州左海中學(蔡瑁校區)

福州超德中學

3.台江區

福州第四中學

福州華僑中學

福州第十五中學

4.晉安區

福州格致中學(鼓山校區)

福州教育學院第二附屬中學

福州第七中學

福州第十中學

福州鼓山中學

福州中加學校

福州日升中學

5.馬尾區

福建師範大學第二附屬中學

福建省福州市亭江中學

福州琅岐中學

陽光國際學校

輔仁國際學校

6.長樂區

長樂一中

長樂一中首站校區

長樂華僑中學

長樂第二中學

長樂市第七(誌華)中學

長樂高級中學

長樂第三中學

長樂第四中學

長樂市第五中學

長樂六中

福州三中(濱海校區)

榮賽伯德學校

九、福州倉山華南實驗小學好嗎？

不好！吃的東西不幹淨，菜裏有蟲，肉上有毛……

吃的也不好，老是吃牛肉麵什麼的，而且牛肉麵裏還沒有牛肉！

那個床板質量很差，50幾斤的人睡，都能破一個很大的洞！

還有……

反正倉山華南實小就是不好！

十、福州華南實驗小學怎麼樣？

華南實驗小學校的教育特點是“綜合教育”，（有開特長班，還不錯），對於小學生的全麵發展有幫助。

還有我認為 ，把小孩子放到任何的一個地方去，都有可能學壞，隻要平時的時候多和小孩子交流，這也不是問題。

（我也沒聽說在那有出現師生暴力，不知你聽誰說的）