一、主題活動包括節日活動嗎？

包括，比如說今天是父親節，可以圍繞父親節這個節日舉辦活動

二、文體活動包括哪些活動？

文體活動項目有棋類比賽如象棋、彈子棋、圍棋等；球類比賽如羽毛球、籃球、足球、乒乓球等；書法（畫）展覽、集郵展覽；交誼舞、拉丁舞、廣場舞、街舞等舞蹈比賽；卡拉OK比賽、文藝演出；節日遊園活動、拔河 、登山遊泳等。文體活動是指文藝活動和體育活動的總稱。

三、采購活動記錄包括哪些內容？采購活動記錄包括？

采購活動記錄，產生於采購流程中。可以通過采購管理程序的輸入和輸出文件，確定相應的采購活動記錄。 包括但不僅限於如下內容：

1.采購基礎數據分析；

2.供應市場分析；

3.供應商評估（包括供應商資料表和供應商現場評審記錄）；

4.新物料認證記錄；

5.供應商報價、議價、比價和定價記錄；

6.采購談判記錄；

7.采購合同和訂單管理；

8.供應商績效評價記錄；

9.供應商質量改善記錄；

10.供應商持續改善記錄；

四、營利活動包括什麼？

隻要是以獲得金錢或者物質回報為目的的行為，即是營利性行為。比如出售貨物，比如開辦公司，比如租賃房屋等等。

在法律上，為獲得金錢或者物質回報為目的的一些輔助性活動也歸類於營利性活動。如為公司注冊商標、將他人肖像用於廣告宣傳等等。經營活動是指企業投資活動和籌資活動以外的所有交易和事項，包括銷售商品、提供勞務、經營租賃、購買商品、接受勞務、廣告宣傳、推銷產品、交納稅款等。

根據經營模式的定義，企業首先有企業的價值定義。在現有的技術條件下，企業實現價值是通過直接交易，還是通過間接交易，是直接麵對消費者，還是間接麵對消費者。處在產業鏈中的不同的位置，實現價值的方式也不同。

經營模式的內涵包含三方麵的內容：

1、是確定企業實現什麼樣的價值，也就是在產業鏈中的位置。

2、是企業的業務範圍。

3、是企業如何來實現價值，采取什麼樣的手段。

五、人類活動係統包括(？

人體的運動係統包括骨、關節和骨骼肌。

運動係統由骨骼和肌肉組成，骨骼是由多塊骨連結而成，關節是骨連結的主要形式。人體的運動係統由骨、骨連結和骨骼肌組成，骨在運動中起杠杆作用，關節起支點作用，骨骼肌起動力作用。

六、迎新活動形式包括？

1.新生“手印牆”

某高校在迎新時推出了“手印牆”活動，成為新生觸摸大學的第一個印記，新生紛紛在噴繪牆上留下五顏六色的手印，為將來五彩斑斕的人生留下濃墨重彩的一筆。

2.新生迎新時拍照，畢業時製成相冊

很多學院都會為新生拍照留念，某高校留念方式卻比較特殊。為每一位新生照相後，照片暫時由學院保存，等到學生畢業時，將其製成相冊，交到每一個同學的手上，四年後再讓這些同學看看剛入學時青澀的自己，回憶大學時光的美好。

七、道德活動主要包括？

思想品德活動包含受教育者的道德認識、道德情感、道德意誌和道德行為，簡稱知、情、意、行。

1、道德認識

道德認識是人們對是非善惡的認識和評價以及在此基礎上形成的道德觀念，包括品德知識和品德判斷兩個方麵。

2、道德情感

道德情感是人們對客觀事物做是非、善惡判斷時引起的內心體驗，表現為人們對客觀事物的愛憎、好惡的態度。品德情感是學生產生品德行為的內在動力，是實現執行轉化的催化劑。

3、道德意誌

道德意誌是人們為實現一定的品德行為目的所做出的自覺而頑強的努力。品德意誌是調節學生品德行為的精神力量。

4、道德行為

道德行為是通過實踐或練習形成的，是實現品德認識、情感以及由品德需要產生品德動機的行為定向及外部表現。品德行為是衡量品德水平的重要標誌，是衡量少年兒童認識與修養水平高低的重要標誌。

針對未成年人身心成長的特點，積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規律，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操。

八、診療活動包括哪些？

診療活動，包括診斷，治療，護理等環節，對此可以參考醫療機構管理條例實施細則第八十八條的有關規定，即診療活動是指通過各種檢查，使用藥物，器械及手術等方法，對疾病作出判斷和消除疾病，緩解病情，減輕痛苦，改善功能，延長生命，幫助患者恢複健康的活動。

九、司法活動包括哪些？

國家司法活動，是指由特定國家機關進行的特殊權利運作的活動。有其自身的規律性和法定性。司法活動的特殊作用在於其一方麵為公民提供公共服務以解決糾紛，另一方麵把社會衝突納入到秩序化和程序化的軌道中，以維護社會和國家秩序。

狹義的刑事司法活動是指偵查機構對刑事案件中的刑事法律責任及其刑罰等一係列相關問題的進行預防和處理的一項司法措施活動。司法活動的特殊作用在於其一方麵為公民提供公共服務以解決糾紛，另一方麵把社會衝突納入到秩序化和程序化的軌道中，以維護社會和國家秩序。

十、思維活動包括哪些？

：你好,思維是人類任何活動的最高級形式,它是人們不僅能感受到由感覺器官直接感受到事物,而且能夠反映出事物的內在聯係,是通過對事物的分析,比較,綜合,推理和概括來進行的.是一種認識活動!

思維能力包括：創造性、係統性、深刻性、敏捷性、靈活性