一、必威betway東盟體育 學主要學哪幾門課？

服裝藝術設計主要專業課程：中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學、服裝服飾設計基礎、時裝畫技法、發型與化妝、人體工程學、服裝材料工藝學、服裝概論、服裝蠟染紮染、服裝工藝學、服裝功能與檢測、服裝工藝與設備、服飾美學、攝影、服裝CAD、服裝工藝學（實踐）、服裝造型學、計算機應用、服裝眼用性能測試、必威betway東盟體育 、服飾設計等。

二、必威betway東盟體育 專業基礎課與專業課的區別，分別包括什麼？

基礎課包括色彩、解構、人體速寫等。專業課有很多，每個學校都側重的方麵，大致都是立體裁剪、打版製版、服裝效果圖、服裝手工藝這類

三、高中生學習必威betway東盟體育 課的意義？

學習必威betway東盟體育 不僅能夠了解美學原理、創作思維的方法、服裝美的表現，而且可以更深入的了解人體知識，還可以對麵料在服裝及人體上的狀態有進一步了解。

四、沒有專業課分數，隻通過文化課考北服，可以考必威betway東盟體育 與工程嗎，難度有多大？

北京服裝學院 ：如果你喜歡造型專業，文化課在360 分以上，則可以報考， 但專業合格證明此需考進實際招生名次，才能被錄取。

如果你文化課特別好，能夠達到400 分以上， 那麼報考造型學院，隻要考進中等專業合格名次就能錄取。

北京服裝學院是全國知名設計類院校，必威betway東盟體育 與模特表演專業極為有名，愛必威betway東盟體育 專業的萬千學子均以報考北服為榮! 2013年北京服裝學院藝術類各專業錄取分數線。

根據北京服裝學院2013年招生章程規定，藝術類專業(本科)的錄取規則是在專業課考試及文化課考試成績合格的基礎上： 1.報考服裝與服飾設計、產品設計、視覺傳達設計、環境設計、攝影、動畫、數字媒體藝術、繪畫、雕塑、公共藝術專業的考生，按照以下方式錄取： ①校考成績前10名(含第10名)的考生，高考文化課成績達到我校劃定的分數線後，即可被錄取; ②校考成績第10名以後的考生，文化課考試外語科目成績須不低於60分(150分製)，按綜合成績從高到低擇優錄取，如果綜合成績相等，則優先錄取專業成績高者。

綜合成績 = 專業課總成績÷專業課合格分數線×100 + 文化課總成績÷所在省本科(文/理科)一批錄取分數線×100 2.報考表演專業的考生，按專業成績從高到低擇優錄取，如果專業成績相等，則優先錄取文化成績高者。

根據考生成績，我校確定2013年藝術類本科各專業文化課最低錄取分數，表演(服裝表演)專業為235分(總分滿分為750分製，不分文理，含政策性照顧加分);其它各專業為360分(總分滿分為750分製，不分文理，含政策性照顧加分)，其中文化課外語單科成績不低於60分(150分製)。

根據以上錄取原則，我校2013年藝術類本科各專業綜合分最低錄取分數如下： 2013年藝術類本科各專業綜合分最低錄取分數序號 專業 綜合分最低錄取分數 1 服裝與服飾設計 181.65 2 產品設計 176.51 3 視覺傳達設計 180.57 4 環境設計 180.25 5 攝影 179.61 6 動畫 167.17 7 數字媒體藝術 180.57 8 繪畫 168.97 9 雕塑 179.40 10 公共藝術 180.24 11 表演（服裝表演）（男生） 86.80 12 表演（服裝表演）（女生） 74.20 注：表中表演(服裝表演)專業綜合分最低錄取分數一欄為專業考試成績

五、如何才能上好必威betway東盟體育 的工藝課，和怎樣才能練好平車？

設計課程是死記的，設計時是活天馬行空的！上課要記好那輔助設計的知識，加上對設計的經驗累積！就可以設計出好作品了！平車也隻能多多練習了！

六、演課評課標準？

經常參加各類聽評課活動，有些評課常用語整理羅列如下：

1.教師善於創設情景，給學生以挑戰的機會。

2.讓學生獲得成功，成功是一種巨大的鼓舞力量。

3.教學內容貼近生活，學有用的數學，注重激發學生的興趣。

4.教學語言精確，富有感染力，重視鼓勵性評價。

5.師生互動環節安排適當，學生參與性強。

6.教學的藝術，不是傳授是激發和喚醒。通過提醒、練習、競賽等方法引導學生主動參與、積極思考，提高學生的思維水平。

7.重視學生解題後的感悟和思考，思路、方法、規律、糾錯的小結做得到位。

8.教師課堂指令明確、簡潔，學生課堂習慣好，訓練有素，效率較高。

9.由易到難，循序漸進，不緊不慢，節奏分明。

10.麵向全體，學生思考、動筆的時間充裕。

11.課堂氛圍民主，學生參與率高，能發表不同觀點和想法。

12.立足課本，重視教材文本的使用。

13.激勵性評價誠懇真實。

七、語言課怎麼評課？

普通話，語速，語調，流暢度，口齒清晰度！

八、常態課評課用語？

課堂時尚用語課堂時尚用語。但是，如果教師隻是以“好”、“不錯”或“這是你的看法”來搪塞學生，對學生的見解不置可否，則無疑是腳踩西瓜皮，隻有平行滑動，卻無縱向深入。“讀了課題，你有哪些問題？”

——有個有趣的現象，許多教師在初教課文時，通常用此問題作為第一個問題。

課題，是一篇文章的“眼睛”，抓住課題，提出問題引入無疑是重要的。

九、磨課研課步驟？

磨課的步驟是，先讓上課老師來說一說這節課，從上課的意圖上課，整個流程的安排來說一說，完了以後大家提意見建議，再進一步改教案磨課，最後再聽這位老師上課，如果還有問題，再細細打磨

十、ps課是什麼課？

Ps課程就是一門學習技能的課，你學習ps之後你就可以去修圖，然後也可以去學習剪輯一些東西，然後你可以把你很普通的圖片修的很好看，然後就是一些裏麵有一些基礎的修圖功能，然後你學習之後，你就能設計圖案，還有很多的東西，反正就是挺好的一個軟件