一、最初音樂來源於什麼？

音樂源於勞動說。一種說法是得到大多數人肯定和認可的，那就是音樂產生於勞動之中。眾所周知，勞動使我們的人猿祖先完成了從猿到人的轉變，而語言也是在勞動的過程中產生出來的。

勞動的進行和語言的產生促進了腦髓的發展，而這一切都為音樂的出現創造了必要條件。

最初的音樂可能並不是用來娛樂的，而是為了更好地進行勞動實踐在勞動的過程中，人們需要相互配合協作，有時也需要為自己加加油、鼓鼓勁兒，這就是勞動中的呼聲。

早在2000年前，中國就有人注意到了有的音樂來自於勞動中的呼聲，比如西漢時期的淮南王劉安就曾在《淮南子》中說道：“今夫舉大木者，前呼“邪許’，後亦應之。此舉重動力之歌也。”

前麵的人喊“邪許”，後麵的人也跟著喊，這更像是勞動時的口號，但因為有了節奏和音調，所以就成了音樂的早期形式。音樂和語言雖然都是在勞動的過程中產生的，且語言的產生對於音樂的發展具有很大的推動作用，但音樂卻未必產生於語言之後，也許早在沒有語言的時候，就已經有了音樂。

事實上，人體本身就是有具節奏感的，左右腳行走的頻率以及心髒的跳動就是最簡單的節奏。

古人在慶祝豐收時，往往會有節奏地敲打木器或石器，以表達內心的興奮和喜悅，這就是最古樸的音樂形式，是不需要語言的。擴展資料：音樂源於自然說。

有些人認為音樂起源於自然，是自然界的各種聲音給了人類靈感，人類通過對這些聲音的模仿，創造了音樂。

《呂氏春秋·仲夏紀·古樂篇》有這樣的記載：“帝堯立，乃命質為樂。

質乃效山林溪穀之音以歌。”

“黃帝令伶倫作為律。

伶倫……聽鳳凰之鳴，以製十二律。”

傳說伶倫是黃帝時代的樂官，是發明律呂據以製樂的始祖，他就是模仿自然界的鳳鳥鳴聲，用竹管製作了十二律。所謂十二律即是指六個陽律和六個陰呂，雄鳴為陽，雌鳴為陰。

二、奧爾夫音樂來源於哪個國家？

奧爾夫音樂起源 奧爾夫音樂教學起源於德國，它的創始人是德國近代著名的作曲家奧爾夫先生。

他所創立的這套兒童藝術基礎教學體係已打破了音樂範疇，廣泛地采用各種藝術表現形式，為孩子打下堅實的藝術基礎。

他以一個藝術家高瞻遠矚的眼光看到藝術各種表現形式都有著內在的緊密聯係，都有著他們的共同的元素-節奏。並利用這些因素去編設教材，起到互相推移的作用，學習變得容易快捷。運用各種藝術表現形式進行教學，能使孩子的視野開闊，學習興趣倍增，久而久之便能給他們建立起宏觀的藝術概念。

三、怎麼製定必威betway東盟體育 主題，靈感來源於荷葉？

荷葉的皺波配以藍黑紮染的效果組成一套。 另外可根據荷葉的葉片形狀斜裝剪栽。顏色以藍為主或黑為主都可以配合。 以上是以裙為樣式， 襯衫褲子衣服以荷葉的葉莖為主線，在服裝上體現出莖的視覺，那款式又有許多設計了。

四、音樂一詞最早來源於？

音樂源於勞動說。

一種說法是得到大多數人肯定和認可的，那就是音樂產生於勞動之中。眾所周知，勞動使我們的人猿祖先完成了從猿到人的轉變，而語言也是在勞動的過程中產生出來的。勞動的進行和語言的產生促進了腦髓的發展，而這一切都為音樂的出現創造了必要條件。

最初的音樂可能並不是用來娛樂的，而是為了更好地進行勞動實踐在勞動的過程中，人們需要相互配合協作，有時也需要為自己加加油、鼓鼓勁兒，這就是勞動中的呼聲。

早在2000年前，中國就有人注意到了有的音樂來自於勞動中的呼聲，比如西漢時期的淮南王劉安就曾在《淮南子》中說道：“今夫舉大木者，前呼“邪許’，後亦應之。此舉重動力之歌也。”前麵的人喊“邪許”，後麵的人也跟著喊，這更像是勞動時的口號，但因為有了節奏和音調，所以就成了音樂的早期形式。

音樂和語言雖然都是在勞動的過程中產生的，且語言的產生對於音樂的發展具有很大的推動作用，但音樂卻未必產生於語言之後，也許早在沒有語言的時候，就已經有了音樂。

事實上，人體本身就是有具節奏感的，左右腳行走的頻率以及心髒的跳動就是最簡單的節奏。古人在慶祝豐收時，往往會有節奏地敲打木器或石器，以表達內心的興奮和喜悅，這就是最古樸的音樂形式，是不需要語言的。

五、民族音樂學的動機來源於？

傳承

民族音樂學的動機是一種傳承。因為我們國家從古至今有著非常豐富的音樂文化，這些音樂文化需要傳承，傳承音樂文化，就是我民族音樂學的動機。

六、綠豆來源於哪裏？綠豆來源於哪裏？

最早在《栽培作物的起源》中，認為綠豆起源於印度及尼羅河流域；前蘇聯學者瓦維洛夫在《育種的理論基礎》中，認為綠豆起源於印度及中亞；德國學者E.Bretschneider認為綠豆起源於中國廣州一帶。中國科學院汪發鑽、唐進在雲南、廣西等地發現野生綠豆，並定名為“滇綠豆”（Phaseolus yunnanensis Wang et Tang）。1979年中國農業科學院作物品種資源研究所等單位在麗江、金沙江邊及海拔1300～1800m的熱河穀發現野生綠豆，並有不同的變異類型。近幾年來，在河南、山東、湖北、遼寧、北京等地也采集到不同類型的野生綠豆標本，進一步證明中國是綠豆的起源中心之一。綠豆是由印度傳入印度支那、爪哇等地，然後從馬達加斯加傳入非洲大陸，近代才傳入非洲的東部、中部地區，16世紀傳入歐洲，由此又傳入美洲，而日本約於17世紀前從中國引入。綠豆生產主要分布在亞洲，以印度、中國、泰國、緬甸、菲律賓等國家最為廣泛。

七、恰恰來源於哪裏桑巴來源於哪裏？

1恰恰舞（chacha） 起源於古巴。音樂為4/4拍，速度每分鍾32-34小節左右。音樂節奏感強，富有激情和爆發力。與倫巴舞一起適合初學入門 2桑巴舞(samba) 起源於巴西，音樂為4/4或2/4拍，速度每分鍾51小節左右。桑巴舞，音樂熱烈，舞步搖曳多變！不過學習比較有難度，建議學習倫巴恰恰一段時間後再學習桑巴。 最後補充一點，這兩個舞種都是節奏比較快的那種，對下肢及腰部力量要求比較高，初學者最好找一些慢一點的音樂練習，以免身體不適或受傷

八、意識來源於？

按照生物學的解釋，人的意識產生於腦部。人的大腦、小腦、丘腦、下丘腦、基底核等，將視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等各種感覺信息，經腦神經元逐級傳遞分析為樣本，由丘腦合成為丘覺，並發放至大腦聯絡區，令大腦產生覺知，即人的意識。

意識是生物的神經現象，是個體生理功能發展到一定階段的產物，是一種自我感覺和外部感覺的綜合，意識的基礎是個體具有了對自身本體認知、對自身認知能力的認可、對自身行使能力的認可的綜合。

有人把意識作為區別人與動物的本質標誌。有人認為人有兩套生命係統，除了客觀的物質的人以外，還有一個與意識有關的精神生命係統。

九、電荷來源於？

電荷是物質、原子或電子等所帶的電的量。單位是庫侖（記號為C）。

我們常將“帶電粒子”稱為電荷，但電荷本身並非“粒子”，隻是我們常將它想像成粒子以方便描述。因此帶電量多者我們稱之為具有較多電荷，而電量的多寡決定了力場（庫侖力）的大小。

此外，根據電場作用力的方向性，電荷可分為正電荷與負電荷，電子則帶有負電。 根據庫侖定律，帶有同種電荷的物體之間會互相排斥，帶有異種電荷的物體之間會互相吸引。排斥或吸引的力與電荷的乘積成正比。 點電荷 是帶電粒子的理想模型。真正的點電荷並不存在，隻有當帶電粒子之間的距離遠大於粒子的尺寸，或是帶電粒子的形狀與大小對於相互作用力的影響足以忽略時，此帶電體就能稱為“點電荷”。

一個實際帶電體能否看作點電荷，不僅與帶電體本身有關，還取決於問題的性質和精度的要求。點電荷是建立基本規律時必要的抽象概念，也是把分析複雜問題時不可少的分析手段。

例如，庫侖定律、洛倫茲定律的建立，帶電體的電場以及帶電體之間相互作用的定量研究，試驗電荷的引入等等，都應用了點電荷的觀念。

粒子的電荷 在粒子物理學中，許多粒子都帶有電荷。電荷在粒子物理學中是一個相加性量子數，電荷守恒定律也適用於粒子，反應前粒子的電荷之和等於反應後粒子的電荷之和，這對於強相互作用、弱相互作用、電磁相互作用都是嚴格成立的。

十、不朽來源於？

1、不朽，漢語詞彙。道家哲學思想，道家術語為生命長存，永不死亡。形不朽而神不滅。基本解釋有永不磨滅(多指於抽象事）和 存在於人類的記憶或記載中兩種。引證解釋為不磨滅，永存的意思。

2、基本解釋：永不磨滅（多指抽象事物）；不朽的功勳，永垂不朽，流芳百世。存在於人類的記憶或記載中。人類願望通過他的行動而不朽,這是建立金字塔的特征。