一、大專課本和本科課本有什麼區別？

大專的課本與本科的課本有很大的區別。

表麵區別就是本科的課本很多，並且同樣的課程的課本本科的課本要比大專的課本厚的多。

本質的區別就是本科的課本要比大專的課本更難、講的更深層，就比如一道簡單的數學題，專科課本隻需要會解就可以了，而本科則需要知道多種解法，並且知道這樣解的原理。

二、中專的課本跟高中的課本有什麼區別？

中專的課本跟高中的課本區別在於：

1.中專課本有專業基礎課和專業課的課本，但高中沒有；

2.普通文化課，中專和高中都有，但課本不同，中專采用的是教育部中專教材編審委員會的統編教材，其內容雖然和高中雷同，但中專教材比較緊縮簡潔，便於安排用比較少的課時學習完，但課本內的主要內容與高中的差不多。

三、關於課本的兒歌有什麼？

《上學歌》，《小兔子乖乖》，《小小的船》，《我多想去看看》《雪地裏的小畫家》，其中《小小的船》是葉聖陶爺爺寫的，這幾首兒歌能開發孩子的想像力，激發孩子的探求知識的欲望，教學中再利用多媒體能有效的把學生帶入文本，使學生入情入境！收到良好的教學效果。

四、小學課本裏有什麼古詩？

《春曉》《草》第四冊

《靜夜思》《梅花》第五冊

《登鸛雀樓》《暮江吟》第六冊

《早發白帝城》《望廬山瀑布》《贈劉景文》

《詠柳》《絕句》《宿新市徐公店》

《山行》《江雪》《楓橋夜泊》《逢雪宿芙蓉山主人》

《春日》《遊園不值》《望湖樓醉書》《曉出淨慈寺》

《送孟浩然之廣陵》《九月九日憶山東兄弟》《示兒》《絕句》

《贈汪倫》《題臨安邸》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《竹石》

五、孩子預習課本有什麼意義？

１、課前預習的好處

　　課前預習是課堂學習的基礎,有利於課堂的學習.

　　首先,課前預習有利於提高聽課水平.由於預習掃除了新課中的障礙,聽課時就感到輕鬆,有可能把精力放在理解和思考問題上.

　　其次,課前預習有利於提高課堂做筆記的水平.由於預習時閱讀了課文,所以老師講的內容,黑板上的板書,書本上的內容,心裏一清二楚.做課堂筆記時就可隻著重記下課文上所沒有的或者自已不理解、不清楚的部分,以及老師反複強調的有關內容.做到聽得主動、學得也主動.有的中學生,課前不預習上課時滿足於做“錄音機”式的筆記,這不僅無益於獨立思考,影響課上聽課,也無助於課後的複習,實不可取.可以說,課前預習是把學生從盲目做筆記中“解放”出來的好辦法.

　　再次,課前預習可以培養學生的自學能力.因為課前預習是學生自已獨立閱讀課本的新課文或老師發下的新教材,有時要查閱字典或參考書以便更好地理解問題,有時還要寫筆記提綱或記下弄不懂的問題,以便帶回學校上課時搞清楚.這種學習方法如能長期堅持,就能不斷提高自已的以閱讀能力為核心的自學能力,它將受益終生.

　　２、進行課前預習的方法

　　課前預習是在老師講課前,由學生自已看書的學習.預習時先估計老師將會講多少內容的新課,再對這些內容認真地看一遍（難度大的可能不止一遍）,初步理解新課的基本內容,熟悉課文的內容大意.要邊看書、邊想,想想新的內容哪些是重點?哪些是難點?哪些與舊知識有關?如果這些舊知識忘記了,就要去查看以前學過的舊知識,把它弄懂.還有哪些地方不懂?再查看有關的參考書,把尚未弄明白的地方記下來,到上課時聽老師講,並在老師指導下來解決.如果時間允許的話,最好合上課本,回想一遍,看書上講了哪幾個問題?主要思路是什麼?或者把有關的定理、公式試證明、推導一下.還可以試著做一點課後的練習題.這樣做,不但加深了對新課的理解,還可以檢驗預習的效果.

　　3、課堂學習的要求

　　課堂學習是指在教師指導下主動地掌握知識,形成技能,發展智力和培養能力的過程.是學生獲得知識的重要途徑.中學生學習成績的好壞,在很大程度上取決於課堂學習質量的高低.在上課的時候,就要既當好觀眾的角色,認真聽老師講課,又要當好演員的角色,掌握學習的主動權.

　　首先,每堂課都要安定學習情緒.在課堂學習中要做好知識上、物質上、思想上和身體上的準備,以保證上課的順利進行.經過課前預習的中學生對本節課的內容已經心中有數,擺好課本和學習用具,激發強烈的求知欲,精神飽滿的學習狀態等都將有利於學習積極性的發揮.

　　其次,要帶著問題上課.在聽課時,還要把自已在預習中找到的重要問題和疑難問題帶到課堂上來,緊跟老師講課的思路,把這些問題逐個解決.具體要做到“五勤”：用耳朵聽老師講課,用眼睛看老師板書,用腦思考老師提出的帶啟發性的問題,用口回答老師的提問或向老師請教不懂的問題,用手記錄老師講課中那些課本中沒有的重點內容.

　　可以把自已在預習中對新課的認識與老師的解釋作比較,加深對知識的理解；對於老師講的內容有些地方沒聽懂,應當先把這個問題放下,在課本上做上記號,當老師從另一個角度講解或聯係到後一個問題時,可能豁然明白,或者留待課後向老師、同學請教,直至弄通為止.這樣就不會影響聽老師繼續講課了.

六、什麼高中教輔有課本答案？

現在有很多的高中課外輔導教材是有課後題答案的，比如說五年中考，三年模擬以及教材全解等等，這些輔導書的課後題目答案都做的十分的詳盡，過程步驟也列舉的十分明確，如果你實在不會做課後題的話，可以用它作為參考，對你還是有幫助的，但是首先你一定要自己做。

七、初一有什麼課本？

初一的課本有語文、數學、英語、道德與法治、曆史、地理、生物、音樂、美術、體育與健康、計算機與信息、綜合實踐活動、中學生讀本、還有地方教材。新時代有新的要求，要求學生德智體美勞全麵發展，學生的課本也是涉及到方方麵麵，盡可能的培養學生的綜合素質。

八、英語電子版課本和平常的課本有什麼不同？

內容一樣，一個世界在電子設備查閱，如手機平板等，一個適合日常閱讀，對眼睛傷害小一點。

九、go for it 課本有幾冊？

初中英語go for it共五本書，七年級上下冊、八年級上下冊、九年級全一冊。

十、大學有課本嗎？

有，但是課本不多。大學裏的課程相對固定，並不需要每天帶很多書。在大學裏，每一周都有相應的課程安排，和高中一樣，都會有一個課表。但是在大學裏的課程和高中課程又有不同。大學裏的課程基本上會是密集的，比如某一個上午或者下午的整個半天時間是某一門專業課的上課時間，有時是3課時或者4課時，基本上專業課都是半天排課的居多。