中考文具清單
中考文具清單
中考必備物品清單:證件類:身份證、準考證、學生證;文具類:透明文具袋(方便拿取),黑色簽字筆5支、2B鉛筆1支、直尺、三角板、圓規、量角器等作圖工具、橡皮擦;保健類:風油精(提神醒腦)、水、紙巾、巧克力(補充能量);其它類:手表(用來看時間,注意不要有上網功能)。
中考是指初中學業水平考試,也就是初中升高中的考試,簡稱“中考”。中考可以說是學生們第一場重要的考試,中考的成績決定了學生以後進入的是重點高中、普通高中、還是職業高中、技術等。所以中考的重要性不言而喻。
看考場。看考場也就是我們俗稱的“踩點”。考試前去到自己的考場位置,找到考點學校的廁所、自行車停放點等可能需要去到的地方。
選擇居住地到考場的最佳路線,預估路上所需的時間。
我的文具盒作文500字
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是我為大家收集的我的文具盒作文500字,希望對大家有所幫助。
我的文具盒作文500字1 我的文具盒是長方形的,四個角略帶一些弧度,給人一種舒服的感覺。粉紅色的盒蓋上印著機靈的米老鼠和幾隻可愛的小狗。它們似乎在舉行聯歡會,有的在跳街舞,有的在談吉他,還有的在吹嗩呐。文具盒的底部印著一行鮮黃色的樂譜,五彩繽紛的音符在樂譜上跳躍,好一派歡樂的景象。
文具盒不但美觀,而且十分實用。
文具盒有兩層,第一層放橡皮、鉛筆,第二層放直尺、三角板。每當我需要寫字時,細細長長的鉛筆就會挺身而出,讓我寫好每一個字;每當我不小心寫錯字要修改時,白白胖胖的橡皮就會跳出來幫我改正錯誤。如此實用的文具盒,讓我愛不釋手。
我喜歡我的文具盒,因為它是我學習的好幫手!
我有一個長方形的文具盒,不僅漂亮,而且功能齊全。
它穿著花外衣,上麵畫著喜羊羊、美羊羊、慢羊羊,他們親切地向我們打招呼呢!瞧,美羊羊穿著一條紅色的裙子,可愛極了!
打開上層的文具盒蓋,你會看見在左下角安靜地躺著比橡皮大一點的卷筆刀,隻要輕輕按動按鈕,長方形的小門就自動打開了,文具盒的中央有從高到矮的鉛筆,旁邊放著一支又長又胖的自動鉛筆。
打開下層的文具盒蓋,隻見裏麵有兩支鋼筆,一把直尺,一塊橡皮,一盒鉛芯。每當做作業時,這些朋友就來熱情的幫忙了。橡皮可以擦掉錯誤的答案,鉛筆可以寫出漂亮的文字,直尺可以打線,有了這些文具,我的學習更方便了。
我喜愛我的文具盒。
我的文具盒作文500字2 我有一個文具盒,我十分喜歡它,至今還保存得完好無損。
我的文具盒來曆非凡,是我十歲的生日禮物。它不是什麼金銀珠寶可以取代的,因為它包含著媽媽對我濃濃的愛。因此,我分外愛惜,每當一學期結束,我都會給它洗個“清涼澡”,讓它渾身上下舒舒服服,香氣誘人。
它是塑料做的,長24厘米,寬10厘米,高7厘米,是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色卡通圖案:在一片寬闊的草原上,開滿了亭亭玉立的小野花,有紅的、白的、黃的、粉的……就像綠毯子上點綴著的五顏六色的點點,又像天空中閃爍無比的小星星。一陣微風吹過,千萬朵花仿佛在頻頻點頭,一股花香好像也撲鼻而來。一隻蝴蝶飛過來了,在草坪上翩翩起舞,成群結隊的蜜蜂飛過來了,它們一會兒飛到這兒,一會兒飛到那兒,正忙著釀造甜蜜的生活。在草坪的盡頭,兩匹駿馬正飛馳著,那掛在脖子上的鈴鐺,仿佛隨著馬兒奔跑,發出悅耳的聲響。此時此刻,文具盒就像一道美麗而綿長的風景線。
打開裝著吸鐵石的盒蓋,便可以看到文具盒的“臥室”。它的布置十分簡潔,在一個較長的格子裏,橡皮姐弟正躺著做美夢,在一旁的鉛筆保姆耐心地照顧著它們倆……文具盒一家是多麼和睦啊!別看這些文具平時一動不動,到了用它們的時候,鉛筆馬上站到我手上,聽從我的指揮,幫助我完成作業。當我用直尺時,直尺便會迎麵而來,幫我把線條畫得又長又直。當我不小心寫錯了字,橡皮便會自告奮勇地擦去我的錯字。
啊!可愛的文具盒,我喜歡你,我會一直愛護你,讓你永遠幹淨整齊。因為你是學習的好幫手,也是我兒時的好夥伴。
我的文具盒作文500字3 我那漂亮的書包裏有著一個精致的文具盒,那是我過生日時媽媽送給我的生日禮物。
他一共有兩層,第一層住著可愛的橡皮小弟,第二層住著威武的尺子哥哥和鉛筆小弟,它們一家人很和睦,同時,它們也是我的好幫手。
橡皮小弟是個忠誠的好幫手,隻要我寫錯了字,它寧願獻出自己的生命,也要幫我把錯別字擦得幹幹淨淨。有一次,由於我睡覺很晚,便匆匆忙忙的把學習用品往書裏一塞就去睡覺了。結果第二天早上我怎麼也找不到橡皮了,寫錯字時的我如同熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。忽然,我聽到一個熟悉的聲音“哢嚓!”那是橡皮的聲音。我一蹦三尺高在書包裏找呀找,終於在一本書的夾層裏找到了它,我看到了它,它也仿佛在對我說:“小主人下次要細心喲!”
當我畫線畫不直時,尺子哥哥在一旁,仿佛就會說:“畫線怎麼能不用我呢?用上我才畫的直呀!”我連忙拿起尺子畫了起來,哇,果然畫出來的線又直又好看,尺子看著我仿佛也在說:“看吧,用我沒錯吧!”我心想:沒想到小小的尺子居然會有這麼大的作用。
當我沒有筆寫字時,鉛筆“站”在文具盒裏,仿佛在說:“小主人,用我來寫吧,我願意浪費我的生命,為你服務。”這時,我心想:我考得那麼好,都是因為有它們三位的幫助呀。
這就是我的文具盒,你們喜歡它嗎?
我的文具盒作文500字4 我有一個文具盒,那是我六歲生日時,爸爸送給我的禮物。我的文具盒呈長方形,長約14厘米,寬約5厘米,高約3厘米,拿出文具盒,映入眼簾的首先是文具盒上精美的圖案;一片綠色的草地上,有幾隻小羊在草地上快樂的跳舞,還有一隻可愛的小熊正坐在樹下靜靜的欣賞像毛毯似的草地,它好像在說:“這真是個美麗的地方。”我的文具盒裏麵非常簡單,打開文具盒,可以清楚的看到我的文具盒分為兩成。第一成住著一直性格直爽的鋼筆,鋼筆旁還有兩隻穿著漂亮外衣的鉛筆,鉛筆的上麵還住著一個粉紅色的橡皮擦,橡皮差上還有一隻可愛的小貓正在呼呼大睡,第二成住著許多彩色鉛筆,她們一個比一個漂亮,好像在舉行選美比賽,彩色鉛筆旁還住著一個正在閉目養神的尺子,還有一個半圓形的量角器,他正在和三角尺先生玩遊戲呢。
當我用鉛筆寫錯字時,我非常生氣的說:“怎麼又寫錯啦。”這時,橡皮檫對我說:“小主人別生氣,我來幫你吧。”於是,橡皮擦在我的錯字上,歡快地跳起舞來,不一會兒,我的錯字奇跡的消失了。“真討厭,這條線怎麼畫不直啊?”我說話的聲音吵醒了正在閉目養神的尺子先生,尺子先生跳出來對我說:“主人,您把我給忘了嗎?”說罷,尺子先生跳到我的本子上,不一會兒,一條直直的線畫出來了。老師讓我們做手抄報,我畫好後,看到隻有一種顏色,煩惱的說:“這幅畫太單調了。”我說的話被那一群美麗的彩色鉛筆聽到了,它們依次排好隊,對我說:“主人,您不會把我們忘了吧?”於是,他們盡自己所能,依次把沒塗色的地方,塗上顏色,不一會兒,一幅美麗的手抄報完成了。我喜歡我的文具盒,他不僅深藏這爸爸的愛,還是我學習上的好幫手。
我的文具盒作文500字5 我現在的這個布文具袋,是兩年前媽媽送我的生日禮物,她希望我勤奮學習並且好好愛護這個文具袋。文具袋是深藍色,正麵有是動畫片《京東食屍鬼》的兩個動畫人物:一個穿著禮服,戴著白色眼罩,長長的頭發,遮住了額頭;另一個穿著黑色的衣服,還戴著一個黑色的眼罩和口罩,威風凜凜,好像是文具袋的守護神,在他們的旁邊有一個骷髏頭釘在旁邊用鐵打的圓盤上,好像一輪太陽,又好像一枚徵章,光芒四射,熠熠生輝。
有一天下午我做完作業,隨手把小熊鋼筆扔在桌子上就去看電視了,當我再次做作業時發現筆沒有了。在書桌上抽屜內翻了個遍都沒有找到,明明就放在桌子上了,怎就找不到了?是不是媽媽當垃圾收拾了。估計不可能吧?媽媽知道是我的筆啊!要不問一下媽媽?唉,算了吧,找不到了我就不要了,反正我還有筆。當我從文具袋再次找筆時,突然發現那兩個動畫人物好像偷笑我無能和沒耐心,又好像責備我浪費,不懂節約,好好的一支筆找不上就不要了……這時,我拉上文具袋的拉鏈,去問媽媽。媽媽說,她沒看見,讓我把書桌挪一下,是不是掉在靠牆的圪垃裏了。照媽媽的吩咐,我挪了一下書桌,那支小熊鉛筆果然在地上躺著呢。
我的文具袋,是我的鋼筆中性筆鉛筆橡皮的避風港灣,更是我朝夕相處的良友。
我的文具盒作文500字6 我的文具盒天天陪伴著我,每天都歡蹦亂跳陪我上學,嘻嘻哈哈地陪我回家,是我不折不扣的“鐵哥們兒”。
我的“鐵哥們兒”身穿一件黑色皮衣,像個蜘蛛俠。皮衣的一邊是一條長拉鏈,一拉,皮衣分成兩半,就露出裏麵的內髒――橡皮、鉛筆、鋼筆、直尺、轉筆刀……
“丁零零”上課了,語文老師走進教室,在講台上邊寫邊講。我的'“鐵哥們兒”從書包裏蹦出來了,“我終於派上用場了,可憋死我了!”它立刻派出鋼筆來幫我,鋼筆欣然受命,高興地打著招呼向本子跑來,在作業本上跳起了優美的舞蹈,轉眼間,一行行漂亮的字就布滿了整個作業紙。“哎呀”正當我得意的時候,寫錯了一個詞語。“別急,別急,我來幫你。”橡皮擦一歪一扭地來了,隻聽“嚓嚓嚓”幾聲,錯別字不見了。我的作業得了個大大的“優”。
“丁零零”又上課了,數學老師走進教室,在講台上邊畫線段圖邊講題。我的“鐵哥們兒”又從書包裏蹦出來了,它立刻派出鉛筆和直尺來幫我,鉛筆二話不說,直尺也是樂顛顛地來幫忙了。我在它們的幫助下,一條條筆直的線段出現了,在線段圖的幫助下,我第一個就做完數學作業。
美術課上,我的“鐵哥們兒”也是義不容辭地幫我的忙。一會兒派鉛筆勾線,一會兒派水彩筆上色,一會兒派鐵夾子夾住紙。謝謝“鐵哥們兒”,我的美術作品在學校裏展出了。
我愛我的“鐵哥們兒”文具盒。
我的文具盒作文500字7 我有一個漂亮的鉛筆盒,每天都陪著伴著我,顏色是紫色,它像一坐豪華城堡,總共有三層。
裏麵住著一家人,有鉛筆弟弟、橡皮媽媽、尺子姐姐、鋼筆哥哥。
當小朋友要寫作業的時候,鉛筆弟弟就會第一個跳出來,鉛筆弟弟一犯錯,橡皮媽媽就會跳出來打它屁股,把它擦掉讓它重寫一遍,鋼筆哥哥有尖尖的嘴巴會吐出墨水,會把字寫得漂漂亮亮的,尺子姐姐不愛運動,由於害怕挨打,會和鉛筆弟弟把活幹得又好又快。
我喜歡尺子姐姐、鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、橡皮媽媽,我喜歡我的鉛筆盒。 指導老師:方老師
點評:小作者通過自己細致的觀察,從外形、功能兩方麵對鉛筆盒進行了描述,寫出了自己對鉛筆盒的喜愛,真棒。不過特別要注意標點符號的正確運用哦! 我的鉛筆盒
謝卓橙
我有一個漂亮的鉛筆盒,陪伴著我,它像小蝌蚪一樣黑,它也像一座豪華的房子,總共有三層。
裏麵住著五兄弟,有鉛筆弟弟、橡皮媽媽
鋼筆哥哥、尺子妹妹、彩色筆姐姐。鉛筆弟弟很頑皮,做作業時,總是第一個跳出來。橡皮媽媽很勤勞,隻要鉛筆弟弟一犯錯,就跳出來揪屁股,把寫錯的擦掉,再讓他重寫一遍。鋼筆哥哥有尖尖的嘴巴,會吐墨水,把字寫得漂漂亮亮的。尺子妹妹不愛運動,由於害怕挨打,會和鉛筆弟弟把活幹的幹幹淨淨。彩色筆姐姐很愛漂亮,會吐出五顏六色的墨水。
這就是我的鉛筆盒。
我的文具盒作文500字8 在我的書包裏,靜靜地躺著一個與我相依相伴四年的文具盒,它是我幼兒園開學時,哥哥送我的。雖然棱角有些破損,掉色,但文具盒上那清晰的畫麵仍是那麼可愛。
它的上邊是一隻泡在鍋裏的老虎,頭上包著紗布,張著嘴呻吟著,還在鍋裏不停地撲打。在右下角寫著一行小字:虎哥,大冷天,進來泡泡!下麵畫著一隻虎頭虎腦的小豬,手裏抱著一堆柴火,正往鍋裏添柴呢!
這可愛的家裏住著我另幾位可愛的文具寶貝。文具盒分上下兩樓,非常精致。樓上住著紅黑中性筆兩兄弟,外加一對天藍色的三角板大哥;樓下麵住著一位身穿銀白色燕尾服的紳士――鋼筆;一把素雅的直尺,她身著一套橙色連衣裙,翩翩起舞;對了,還有向來助人為樂的橡皮弟弟和不聲不響的鉛筆妹妹。
可愛的文具寶貝在學習上為我立下了汗馬功勞。當我 寫作業時,鋼筆急忙從位置上跑出來,讓我輕鬆自如地完成;當我修改 作文時,紅色中性筆就跳下來,讓我把 作文修改得更生動,更具體;當我作數學練習冊時,正在酣睡的鉛筆從夢中醒來,走到我麵前,自豪地說:“小主人,現在該用我了吧!”有時,我寫錯了字,助人為樂的鉛筆一蹦一跳地跑過來,三下五除二擦掉了錯字;數學課上,文靜的直尺幫我畫出了標準的線段……
我的文具寶貝真是我學習上的好夥伴!
我的文具盒作文500字9 我有一個文具盒,它是我姐姐買給我當作考第一名的獎品,我很喜歡這個文具盒。這是一個兩層式的塑料文具盒,兩麵的圖案個不相同。第一麵是綠色的,在一望無際的草原上,一群小動物快樂地生活著:一隻脖子上戴著鈴鐺的小貓正在晾衣服;兩隻可愛的老鼠邊吃著奶油,邊談論著什麼事;一隻耳戴耳機的小熊正享受著美妙的音樂;還有那隻小白兔,兩耳豎起,似乎聽見了什麼……第二麵也是綠色的,不過描寫的地點卻截然不同:廣闊的綠天空,一群小鳥快活地飛著,這時迎麵飛來一隻大得不得了的怪鳥――飛機。它們熱情地去打招呼,它卻一溜煙,跑了……這個文具盒不僅款式美麗大方,而且使用方便。第一層的左上角是個小房間,裏麵正好躺著橡皮擦;右上方的筆心盒正伸著身子,準備入睡;下麵一個大格,便是圓珠筆們與鉛筆住的地方。第二層被分成兩格,第一格占總長的三分之一;第二格占三分之二。第一格放的是修正液,第二則是三角板、半圓等文具。它們都找到屬於自己的一個房間,再也不離家出走”了!文具盒夜以繼日地替我守護著我的文具,讓我不必再為文具們煩惱。你真是我的好幫手啊!文具盒。文具盒使我想到了我的爸爸媽媽,他們日以繼夜地照顧我,關心我,守護我,不正像文具盒守護著我的文具們一樣嗎?同學們,珍惜你們的爸爸媽媽們吧,別等失去了再來後悔!
我的文具盒作文500字10 我有一個白色的普普通通的文具盒。
這個文具盒是以前爸爸畫油畫時用來裝筆的。後來我上了學,爸爸便把它送給了我。算起來。從我人學到現在,這個文具盒已經陪伴我經曆五個春秋了。
我的文具盒,是用海綿和硬紙板製成的。在文具盒的盒蓋上,畫著一隻金黃色的小梅花鹿,樣子十分可愛。它的一對烏黑的大眼睛,好像在對我說:“小主人,你要好好學習,我就做你忠實的好朋友。”所以每當我一看到它,心裏就充滿了克服困難的信心。
打開我的文具盒的磁鐵小開關,在盒蓋裏麵擂著我的課程表,在課程表的下邊是一個枯黃色的“小窗簾”。打開這“小窗簾”,噢!我的“小助手”們正在香甜地睡著大覺呢!它們都各自躺在自己的“小臥室”裏。你看,我的鉛筆和鋼筆,躺在兩張長條形的“小床裏”,誰也碰不著誰。我的橡皮躺在一個正方形的“小床”裏。我的“長條將軍”DD格尺,正舒舒服服地躺在那張專門為它特製的“大床”裏。啊!它們已經勞累了一天了,讓它們好好休息吧!
筆是學習中的一杆,投有了筆,我們便無法學習。而我的文具盒,幫助我保管好了它們。每當我考試取得好成績時,我總是高興地看著我的文具盒,因為好成績裏也有它的一份功勞啊!我多麼感激它呀!
我喜愛我的文具盒,我愛它無私奉獻的精神。我要像文具盒愛護我的筆那樣,愛護我的文具盒,珍惜我的文具盒。
我的文具盒作文500字11 望著我那已經鐵鏽斑斑的的鐵文具盒,我已經使用了幾年了,一年?兩年?我也已經記不清了,反正它陪伴了我的學習,隻要看見它,我便立即想起我要認真學習。它猶如一位可愛的小精靈,時時刻刻監督著我,提醒著我;它猶如一位莊嚴的老師,時時刻刻為我指點迷津,為我點明正確的方向。望著它,我彷佛回到了幾年前......
這個文具盒是爸爸送給我的,剛開始的時候,我隻覺得這個文具鐵盒比較大,可以用去替換我原來的小筆袋。打開蓋子,裏麵印著小貓、小狗、長頸鹿、大象等動物,在森林裏互相嬉戲、玩耍著,臉上的笑容比陽光還要燦爛許多。我彷佛看到了大自然和諧的美,聽見了大自然柔美的呼喚。這個鐵文具盒,給了我太多的遐想。
鐵文具盒最大的用處,就是當“斷頭台”使用。在六大酷刑中,將罪犯拉上“斷頭台”砍頭已是千古以來的規律了。這是對不聽話、違紀的人的處罰,給他們長些記性。俗話說得好“無規矩不成方圓”,魏運昊平均一天就要被“砍斷頭”兩次。這個鐵文具盒,給了我太多美好的回憶。
再精美的東西,也承受不住歲月的折磨。鄰居家的紫砂壺,如今已變成了一個華麗的廢品;樓下老爺爺家當年可愛的小狗仔,如今已變成了一隻常病的老狗了。時間讓我的鐵文具盒從嶄新的湛藍變成了紅鏽色,我想,這個鐵鏽斑斑的文具盒算是我童年的一個美好的回憶吧!
我的文具盒作文500字12 在我的書包裏,有一個文具盒,它不僅是文具盒,還是我形影不離的好夥伴。
文具盒全身穿著淺藍色的衣裳,衣裳上有兩隻可愛的小美人魚,撲閃著大眼睛,好像在說:“小主人,你可要好好學習,我們會幫助你學習的。”
它像一本書一樣可以翻開,翻開後,右邊有著一個可以分割開來的“小睡袋”,給平時最努力幫助我的鋼筆大哥用,左邊有著兩張“多人床鋪”,一張小,一張大。大的床鋪睡著尺子妹妹、鉛筆姐姐和水筆哥哥,小的睡著書簽小姐和橡皮小弟。
學習時,我一不小心寫錯了,橡皮小弟挺身而出;寫字時,水筆哥哥和鋼筆大哥爭先恐後地來幫助我;連線時,尺子妹妹害羞地為我把線畫直;讀書時,書簽小姐也毫不馬虎地記住我的頁數……它們一起幫助我學習,使我的學習成績大大提升。
有一次,我沒見到自己的文具盒,突然意識到:我把它弄丟了!我害怕自己再也找不到它,開始進行家庭大掃蕩,書包、桌底、廚房、客廳都找遍了,但就是連它的影子也沒有。就在我傷心想放棄時,忽然在床底下看見了那熟悉的身影。哈!原來它在床底下!我對它說道:“下次玩躲貓貓時,可不能藏得這麼隱秘哦,不然我會著急的。”
這就是我的文具盒,我發誓,我一定會好好保護它直到永遠。
我的文具盒作文500字13 我的文具盒是在一次生日宴會上得到的,我非常喜歡。
它是一個長方形的。除了蓋子以外,其餘都是粉色的,蓋子上麵畫著一幅非常漂亮的畫:一片綠油油的草坪,上麵有一隻黃色的小鳥空中飛翔,草坪上還有一間漂亮的小房子,小房子裏住著一對小兔姐妹,天天到旁邊的小樹林裏采摘各種食物,香蕉、蘋果、又大又紅的大棗、棒子………。草地上還有一座風車,風車是白色的,一陣微風吹來,風車呼――呼――的不停的轉。草地上還有五顏六色的鮮花兒,草地下麵,就是一條清澈見底的小河,小河裏有一條條活潑可愛的小魚,在小兔姐姐的喂養下,長的又大又肥。隻要兔姐姐一來,它們就會歡蹦亂跳,吃完了食物,它們會遊上遊下的跳舞表示感謝。
我的文具盒是三層的,最上麵是各種筆的家。有脾氣比較不好的鉛筆先生,天天穿著西裝,打著條紋領帶,帶著一副眼鏡,看著很有學問;有穿著花衣裳的鉛筆小姐,沒事就照鏡子,生怕自己不如以前美;還有圓珠筆哥哥,它穿著藍綠色的衣服,性格直爽,對人友善,是個好脾氣。第二層是彩筆兄弟們,它們分工明確,會的東西很多。第三層住著各種文具:有散發香味兒的橡皮小姐,也有膽小的削筆刀先生;還有高大的尺子先生。所有的文具在一起和睦相處的生活。
這天,它們開了一場晚會。主持人是文具盒。彩筆兄弟一起唱了一首歌,直尺先生表演雜技――劈叉,鋼筆先生表演詩朗誦,鉛筆小姐跳舞,大家的表演非常精彩,一直到淩晨。
文具盒,你是我最好的朋友!
我的文具盒作文500字14 我有一隻漂亮又精致的的文具盒。那是我的生日,一個超級好的閨蜜送給我的,已經給了我整整五年級了。它一直擺放在我的桌子上。
文具盒是長方形塑料製成的,像一輛正在行駛的巴士。它比我的尺子長,比三角板寬,四個角都有好看的弧形,它還有厚度,一看就知道,能裝很多東西。文具盒的顏色是金黃色的。筆盒上有幾個窗戶,透過窗戶,我可以看到一個女生,好像一位領導,正在訓示一位調皮的男生。
我打開文具盒蓋,可以看到它的內部的結構。盒內分上下兩層,上麵一層我準備擺放鉛筆和尺子。掀開上麵的活動盒,便可看到下層。下層我準備放一個轉筆刀,當然要放上我的兩支鋼筆,特別是那隻“天使筆”,要給它一個最好的“家”。還有不能忘記,藍色的小橡皮,也要給它一個“休息的地方”。
自從這個文具盒來到我身邊,就成了我的好朋友。上課時,我把放在課本旁,寫課堂作業就方便了。放學回家寫作業時,再也不用,一會找筆一會找尺子了。一天,回到家,我做著做著,發現一個字也錯了。橡皮呢?我在書包裏左摸摸,右摸摸,怎麼也找不到。怎麼辦,怎麼辦?媽媽可給我限製了寫作業的時間,我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時候,我無意中看到了文具盒,它仿佛對我說:“小主人,別急,別急。橡皮擦你不是放在我的肚子裏嗎?”我一下子想起來了,我輕輕地掀開蓋子,發現我的文具盒正靜靜地躺在一個角落裏。我急急忙忙地掏出橡皮擦,擦掉錯別字,終於在規定的時間裏完成了作業。文具盒為我立下了大功勞。
文具盒是我學習的好朋友、好幫手,我從心裏喜歡它。
我的文具盒作文500字15 我有一隻漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外麵是天藍色的。盒子的上麵有一幅畫。畫上有一隻提包。提包上麵有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一隻淘氣的小貓咪。那隻小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一隻大貓,可能是那隻小貓的媽媽。它坐在那裏呆呆地,一動不動,好像在思考什麼問題。
打開文具盒,就可以看到它是一隻可以折疊的三層文具盒。合上的時候,它會自動折疊,打開的時候,它便自動展現出三個層次,好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間裏麵有一個紅色的架子,平時,它躺在地麵上,當它站立起來的時候,配合底樓的兩隻抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方便地看書學習。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候,隻要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間裏麵我放了膠帶與尺子。平時,它們都躺在裏麵睡覺。等到我需要它們的時候,它們便會挺身而出,幫助我做起了工作,完成了作業。
我的文具盒好像是一個大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這一個大家庭的一個個成員,它們相互配合,幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家,陪著我做作業。
我的文具盒是那樣的好。因此,我愛我的文具盒!