孫權勸學筆記整理重點?
一、孫權勸學筆記整理重點?
(一)通假字
孤豈欲卿治經為博士邪(通“耶”,語氣詞)
(二)詞的積累
①重點詞語
卿今當塗掌事(卿,古代君對臣或朋友之間的愛稱。當塗,當道,當權)
但當涉獵(但,隻。涉獵,粗略的閱讀)
刮目相待(擦)
肅遂拜蒙母(於是,就)
孤豈欲卿治經為博士邪(孤,古代君王的自稱,可譯為“我”。治,研究)
蒙乃始就學(乃,於是,就。就,靠近)
及魯肅過尋陽(及,到了……的時候。過,到)
即更刮目相待(另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦擦眼 )
大兄何見事之晚乎(見事,認清事物。乎,啊,表示感歎語氣)
②一詞多義
當:
1.當塗掌事(與“塗”連用譯為“當道,當權” )
2.但當涉獵(應當)
見:
1.見往事耳(動詞,知道)
2.見漁人,乃大驚(動詞,看見)
3.大兄何見事之晚乎(動詞,認清,識別)
若:
1.孰若孤(動詞,比得上)
2.仿佛若有光(介詞,好像)
之:
1.大兄何見事之晚乎(助詞,取消句子的獨立性,不譯)
2.於廳室之東北角(助詞,的)
乃:
1.乃不知有漢(竟)
2.蒙乃始就學(於是,就)
為:
1.孤豈欲卿治經為博士邪(動詞,做)
2.不足為外人道也(介詞,對,向)
③古今異義
但當涉獵(古義:隻。今義:轉折連詞。)
孤豈欲卿治經為博士邪(古義:研究。今義:治理。)
見往事耳(古義:曆史。今義:過去的事情。)
及魯肅過尋陽(古義:到。今義:經過。)
(三)句式積累
1.省略句 :“肅遂拜蒙母”中,“拜”後省略介詞“於”,可補充為“肅遂拜於蒙母”。
2.倒裝句 :
①“大兄何見事之晚乎”中,“何見事”是賓語前置,正常語序應為“大兄見事何之晚乎”。
② “蒙辭以軍中多務”是倒裝句,正常語序應為“蒙以軍中多務辭”。
(四)朗讀課文,注意下列句子中加點詞語所表示的語氣
1.孤豈欲卿治經為博士邪! 表反問語氣,嗎
2.但當涉獵,見往事耳。 表限止語氣,罷了
3.大兄何見事之晚乎!表感歎語氣,啊
二、化學筆記重點記什麼?
化學筆記主要是整理課本裏麵的內容,然後記一些拓展內容。
三、做筆記怎麼抓重點?
回頭看是整理筆記的第一步,看自己記的內容,看課本的知識,如果在課堂上實在沒有記下任何東西,借一下同學的筆記作為參考。
需要注意的是,看不代表抄,堅決不能完全按照同學的筆記又再次謄抄下來,這跟上課的時候抄老師的板書一樣,費時卻不得要點。
將筆記補充完整,尤其上課的時候來不及記錄,隻能打上記號的部分,認真將其延伸內容補足。
補充的過程正是複習的過程,我們都知道學習就是不斷重複再重複,直到知識完全被自己吸收內化成為自己的養分。因此在補充就是使得這一過程變得清晰的步驟,不可避免。
四、狀元筆記和塗重點哪個好?
狀元筆記和塗重點都是學習輔助工具,各有優勢。狀元筆記是一款電子學習軟件,它提供了全麵且係統的學習資料和習題,還有個性化的學習計劃和評價功能。
塗重點則是一種學習方法,通過在課本或講義上劃重點,幫助我們聚焦核心知識點。對於喜歡電子學習和需要係統學習的人來說,狀元筆記是不錯的選擇;而對於更喜歡書寫和鑽研的人來說,塗重點更具可行性。關鍵是根據個人習慣和學習需求選擇適合自己的方式。
五、學霸筆記和塗重點哪個好?
我覺得學霸筆記要好一些。學霸筆記比較重點,突出總結的都是必要的內容。
學霸筆記的話,優點就是重點非常的突出,突出了重難點,對於不會總結的學生來說,學霸筆記他的幫助是非常大的。而且書裏麵包含的知識點也非常的詳細,都是需要考查的重難點知識
六、塗重點和學霸筆記哪個好?
學霸筆記更好?
學霸筆記的重點非常突出,對於不會總結的學生來說,學霸筆記他的幫助是非常大的。而且書裏麵包含的知識點也非常的詳細,都是需要考查的重難點知識。
七、初中生記筆記用什麼筆畫重點?
用熒光筆,記號筆,黑筆,馬克筆
八、蝶變筆記和名師敲重點哪個好?
那肯定是名師敲重點好啊,師資力量強大。
九、教資筆試買重點筆記有用嗎?
有用
教資筆試主要考察的是綜合素質和教育知識與能力,重點筆記含金量非常高,把知識點歸納總結,而且是常考點。教資的內容記憶性比較強,知識點比較多,有重點筆記可以提升效率,節省很多學習時間用來做題,提高準確率和速度是非常有用的。
十、塗重點和黃岡學霸筆記哪個好?
一本塗書好,學霸筆記太過於簡潔,像個目錄一樣,一本塗書概括知識較全。
《一本塗書》,如果孩子沒有做筆記的習慣,那麼這本書是一個不錯的選擇,可以作為預複習用的工具書。
《一本塗書》書中涵蓋了小學1-6年級語數英的重要知識點,希望它能帶給你力量,乾坤未定,每個努力的孩子皆是黑馬。